"בשביל החלב"
"בשביל החלב" שלב ראשון: "הבסיס" הסיבות שבגינם הנער עזב את המסגרת הלימודית הביתית ובאופן כללי "התרחק" מהדרך שהתוו לו
"בשביל החלב" שלב ראשון: "הבסיס" הסיבות שבגינם הנער עזב את המסגרת הלימודית הביתית ובאופן כללי "התרחק" מהדרך שהתוו לו
"דרכי הלימוד חלק ג' "הכרת המבנה הנפשי והפסיכולוגי" אין תלמיד שבמשך כל שנות לימודו בישיבה לא נתקל בבעיה מכל
"דרכי הלימוד חלק ב' "דרך הלימוד" יש לשים לב לכמה מהדברים הנוגעים בלימוד המשתנים מתלמיד לתלמיד כדלהלן: לא כל
"דרכי הלימוד חלק א' "להתמקד בעיקר" הרמח"ל בהקדמתו למסילת ישרים אומר: "… אלא דברים שרוב בני אדם יודעים אותם
הדרכה כללית למורים ומלמדים: וידאו חדש מהרב אורי זוהר
וידאו חדש: כנס חינוך בבני ברק עם הרב אורי זוהר
וידאו: הרב אורי זוהר בשיחת הדרכה לצוותי ישיבות לנוער מתמודד
מניעת נשירה – להחזיר את האחריות למשפחה נשירה של ילדים וילדות נערים ונערות מהיהדות נושא כואב (כמה נדוש) אבל
על מלחמות ו"מלחמות" בס"ד על מלחמות ו"מלחמות" נכון שמלחמות ככלל מתאימים יותר לשדה קרב ולמלחמות בין מדינות אבל לפעמים מתחת
כשהתנגדות לטיפול עטופה בטלית חלק ב' חיים דיין, תואר מוסמך, עובד סוציאלי קליני, קצין מבחן מעצרים בכיר לנוער, משרד